Emotionen abrufen und neu formulieren

1. 
Ordnen Sie die folgenden Aussagen einer der folgenden universellen Emotionen zu (Ärger/Wut, Freude/Neigung, Traurigkeit/Verzweiflung, Angst/Angst, Scham/Ekel, Überraschung/Neugier):
  1. "Meine Welt bricht zusammen, wenn ich höre, dass du vom Weggehen redest.”
  2. "Ich könnte mich noch weniger mit Ihnen unterhalten, nachdem Sie meine Bedürfnisse nicht ernst genommen haben."
  3. "Ich kann nicht darüber reden. Nein, ich will ihn nicht einmal ansehen. Ich will nicht, dass er mich
    so sieht."
  4. "Du wirst also zittrig, wenn ich wütend bin? Ich habe das noch nie gesehen, ist das wirklich wahr?"
  5. "Es ist zu viel. Ich schaffe es nicht. Ich fühle mich so zerbrechlich."
  6. "Ja, ich sage diese Dinge nur, um eine Antwort aus dir herauszubekommen. Ich weiß, dass du nicht damit umgehen kannst. es. Du bist emotional tot."
  7. "Ich bin so einsam, und wir waren uns früher so nah. An manchen Tagen ist es einfach zu viel für mich."
  8. "Ich weiß, dass es meine Schuld ist. Ich versuche mein Bestes, aber es ist wirklich nicht gut genug. Es ist nicht das, wonach sie sucht."
  9. "Es fühlte sich einfach so gut an - dass er herunterkam und mich um eine Umarmung bat. Es fühlte sich an, als ob wir als hätten wir letzte Nacht wirklich die Kurve gekriegt."
  10. "Manchmal fühle ich mich so allein, und ich halte es nicht aus, was ist, wenn sie nie zurückkommt oder sich mir nie wieder öffnet."
2. 
Verfolgen Sie den zugrundeliegenden Prozess der Emotion durch jedes dieser Szenarien.
Jack sagt seiner Frau, dass er sie nicht trösten will. Sie versteift sich in ihrem Stuhl und
errötet, während sie gestikulierend die Hände ringt. Der Therapeut reflektiert ihre Versteifung
und ihre Handgesten und fragt, was für sie passiert ist. Sie schaut zu Boden und sagt,
"Ich kann das nicht hören - ich kann es einfach nicht ertragen." Sie starrt aus dem Fenster und seufzt.
  1. Identifizieren Sie die Emotion, die sie vielleicht erlebt: 
3. 
Verfolgen Sie den zugrundeliegenden Prozess der Emotion durch jedes dieser Szenarien.
Jack sagt seiner Frau, dass er sie nicht trösten will. Sie versteift sich in ihrem Stuhl und
errötet, während sie gestikulierend die Hände ringt. Der Therapeut reflektiert ihre Versteifung
und ihre Handgesten und fragt, was für sie passiert ist. Sie schaut zu Boden und sagt,
"Ich kann das nicht hören - ich kann es einfach nicht ertragen." Sie starrt aus dem Fenster und seufzt.
         2. Beschriften Sie nun die Schritte, die von ihrer Einschätzung zu ihrer Handlung führen.
Bewertung:
Erregung:
Neubeurteilung:
Aktionstendenz:
4. 
Verfolgen Sie den zugrundeliegenden Prozess der Emotion durch jedes dieser Szenarien.
Marcy wird ganz still und presst die Lippen zusammen, als ihr deprimierter und zurückgezogener
Partner äußert, dass sie "schwierig und anspruchsvoll" geworden ist und sagt, dass er nicht mehr bereit ist, ihre Kritik zu ertragen. Sie geht nach vorne, erhebt ihre Stimme
und sagt in einem herausfordernden Ton: "Oh, es ist also mein Problem, ich bin der Böse? Das hat nichts mit deinen Angelegenheiten zu tun! Du versuchst nur, die Verantwortung wegzuschieben von deinen Lügen. Du gibst mir die Schuld, obwohl es deine Schwäche ist, mit der du nicht umgehen kannst. Ich werde das nicht dulden. das nicht hinnehmen. Hast du mich verstanden?"
  1. Identifizieren Sie die Emotionen, die sie möglicherweise erlebt: .
  2. Beschriften Sie nun die Schritte, die von ihrer Einschätzung zu ihrer Handlung führen. Beurteilung: .
    Erregung:  .
    Neubeurteilung:  .
    Action Tendency: .
5. 
Verfolgen Sie den zugrundeliegenden Prozess der Emotion durch jedes dieser Szenarien.
Kim umarmt Larry, nachdem er von einem Wochenendausflug zurückgekehrt ist. Larrys Körper versteift sich und ist starr als Reaktion. Er schaut zu Boden und sie fragt ihn dreimal in einem schnellen ängstlichen Ton, wie seine Reise verlaufen ist. Sie weicht zurück. Larry antwortet auf zurückhaltende Weise und versichert ihr, dass alles in Ordnung war. Er geht in den anderen Raum und sie Sie folgt ihm und fordert ihn auf, ihr zu sagen, was er auf dem Herzen hat, wenn er bereit ist.
  1. Identifizieren Sie die Emotionen, die sie möglicherweise erlebt:.
  2. Beschriften Sie nun die Schritte, die von ihrer Einschätzung zu ihrer Handlung führen. Beurteilung: .
    Erregung: .
    Aufarbeitung: .
    Aktionstendenz: .
6. 
Verfolgen Sie den zugrundeliegenden Prozess der Emotion durch jedes dieser Szenarien.
Später am Abend gibt Larry Kim einen Gute-Nacht-Kuss in der Hoffnung, dass sie auf das, was er als sexuelle Einladung ansieht, reagieren wird. Sie antwortet, wendet sich dann aber ab und schließt die Augen. Er fühlt sich angespannt und rutscht in einer aggressiven Art und Weise von ihr weg und sagt frustriert "Gute Nacht". Kim bewegt sich auf ihn zu, aber Larry hält nun Abstand.
  1. Identifizieren Sie die Emotionen, die sie möglicherweise erlebt: .
  2. Beschriften Sie nun die Schritte, die von ihrer Einschätzung zu ihrer Handlung führen.
    Bewertung: .
    Erregung: .
    Aufarbeitung: .
    Aktionstendenz: .

    Emotionen als "Handlungstendenzen" lösen bestimmte Reaktionen aus. Therapeuten können antizipieren, dass
    certain emotions will prompt certain behaviors.
7. 
Denken Sie an den letzten Monat oder so und überlegen Sie, wann Sie jede der folgenden Emotionen erlebt haben. Ordnen Sie dann die Emotion den Handlungen zu, die in der folgenden Liste aufgeführt sind. Hinweis: Die Emotionen können mehr als eine emotionale Reaktion hervorrufen.
Anger
8. 
Denken Sie an den letzten Monat oder so und überlegen Sie, wann Sie jede der folgenden Emotionen erlebt haben. Ordnen Sie dann die Emotion den Handlungen zu, die in der folgenden Liste aufgeführt sind. Hinweis: Die Emotionen können mehr als eine emotionale Reaktion hervorrufen.
Schande
9. 
Denken Sie an den letzten Monat oder so und überlegen Sie, wann Sie jede der folgenden Emotionen erlebt haben. Ordnen Sie dann die Emotion den Handlungen zu, die in der folgenden Liste aufgeführt sind. Hinweis: Die Emotionen können mehr als eine emotionale Reaktion hervorrufen.
Furcht
10. 
Denken Sie an den letzten Monat oder so und überlegen Sie, wann Sie jede der folgenden Emotionen erlebt haben. Ordnen Sie dann die Emotion den Handlungen zu, die in der folgenden Liste aufgeführt sind. Hinweis: Die Emotionen können mehr als eine emotionale Reaktion hervorrufen.
Überraschung
11. 
Denken Sie an den letzten Monat oder so und überlegen Sie, wann Sie jede der folgenden Emotionen erlebt haben. Ordnen Sie dann die Emotion den Handlungen zu, die in der folgenden Liste aufgeführt sind. Hinweis: Die Emotionen können mehr als eine emotionale Reaktion hervorrufen.
Freude
12. 
Denken Sie an den letzten Monat oder so und überlegen Sie, wann Sie jede der folgenden Emotionen erlebt haben. Ordnen Sie dann die Emotion den Handlungen zu, die in der folgenden Liste aufgeführt sind. Hinweis: Die Emotionen können mehr als eine emotionale Reaktion hervorrufen.
Traurigkeit
13. 
Wenden Sie diese Emotionen und Handlungstendenzen nun auf die folgende Situation an:
  1. Wenn ein Paar in einen Streit gerät, der hitzig ist, zieht sich der Ehemann aus dem Streit zurück, indem er sich von der zunehmenden Eskalation löst. Welches Gefühl würde typischerweise zu dieser Handlung führen? 
  2. Da seine Frau feststellt, dass er immer weniger auf ihre Beschwerden eingeht, eskaliert ihre Wut, da sie immer weniger das Gefühl hat, dass sie zu ihm durchdringt. Wie wird Wut typischerweise ihn zu einer Reaktion veranlassen?
14. 
Identifizieren Sie die Art der Emotion, die in jedem der folgenden Sätze dargestellt wird (primär, sekundär oder instrumental):
  1. Sie sagte, sie habe Angst und hoffte, dass er sie festhalten und beschützen würde.
  2. Als er ihr sagte, dass er nicht mit ihr schlafen wolle, geriet sie in Rage und begann, alle seine Fehler und Unzulänglichkeiten aufzuzählen.  
  3. Als er sah, wie sie seinen Freund anlächelte, wurde ihm übel und ein Gefühl von Angst und Hoffnungslosigkeit
    überkam ihn.  
  4. Sie weinte während der Sitzung ständig und hoffte, dass ihr Mann sich schlecht fühlen und sein Verhalten ändern würde.  
  5. Als sie ihre Forderungen deutlich machte, schien er zurückzuweichen und kleiner zu werden. Er schaltete ab und sagte, er fühle sich gut bei ihren Kommentaren.  
  6. Er sagt mit sanfter Stimme: "Wenn du so redest, tut es mir wirklich weh.”  
15. 
Identifizieren Sie die primären Emotionen, die jeder der folgenden Kundenaussagen zugrunde liegen.
  1. “Ich betäube mich, es fühlt sich einfach besser an, als mir von dir sagen zu lassen, dass ich nichts richtig machen kann." Dann leise: "Ich weiß, ich bin nicht perfekt, nicht das, was du brauchst.”
  2. “Es ist jenseits von Frustration. Ich bin verzweifelt, wenn er einfach nur dasitzt. Nicht reagiert. Nicht antwortet. Es ist, als ob niemand zu Hause wäre. Ich denke mir, ich kann ihn dazu bringen, zu reagieren. Dann zeige ich meine Wut.”  
  3. "Ich rege mich so auf. Er sagt, ich erziehe die Kinder nicht richtig. Und wenn ich versuche, mit ihm darüber zu reden.
    darüber zu reden, hält er mir nur einen Vortrag. Ich mache es nie richtig. Also ziehe ich mich einfach zurück und
    versuche es nicht. Schweigen ist besser als seine Missbilligung."  
  4. "Du hast mich kalt erwischt, so kalt, dass ich mir einfach gesagt habe, dass ich das nicht mehr aushalten werde.
    dass ich das nicht länger aushalte. Also bin ich einfach weggegangen." 
  5. "Ich fühle mich irgendwie gefangen, als ob meine Bemühungen vergeblich sind. Wenn ich versuche, mich ihr zu öffnen. klappt es nicht. Ich weiß einfach nicht, wie ich darüber reden soll, was ich fühle. ” 
  6. "Wenn ich nicht reden würde, würde niemand in dieser Beziehung reden. Schweigen wäre alles, was man hört, und damit kann ich nicht umgehen. Ich werde wütend, wenn es ihn nicht zu interessieren scheint."  
  7. “Klar werde ich wütend, wenn sie darauf hinweist, wie ihr Vater mit einer Situation umgeht. Es ist, als würde sie Es ist, als würde sie sagen, dass ich nicht Manns genug bin und sie mir sagen muss, wie ich wie ihr alter Mann sein soll.”  
  8. "Manchmal kommt mir diese Beziehung wie zu viel Arbeit vor. Ich bin einfach erschöpft und wenn er sich nicht anstrengt, denke ich, warum sollte ich es versuchen. Meine Bemühungen machen sowieso keinen Es wird sich nichts ändern."
16. 
Die folgenden Übungen helfen Ihnen, das Erkennen von sekundären Emotionen zu entwickeln und bieten Ihnen praktische Übungen zur Reflexion sekundärer emotionaler Reaktionen.
Welche der folgenden Emotionen ist typischerweise eine sekundäre Emotion in einer gestörten Beziehung?
17. 
Die folgenden Übungen helfen Ihnen, das Erkennen von sekundären Emotionen zu entwickeln und bieten Ihnen praktische Übungen zur Reflexion sekundärer emotionaler Reaktionen.
Welche der folgenden Emotionen ist typischerweise eine sekundäre Emotion?
18. 
"Ich kann es nicht mehr ertragen. Er erhebt seine Stimme und verlangt eine Antwort, und ich habe keine. Das macht mich wahnsinnig! Ich werde so wütend auf ihn. Ich stürze mich einfach wieder auf ihn."
Listen Sie die im obigen Beispiel genannten oder beschriebenen sekundären Emotionen auf.
19. 
"Also wird er wütend und verlangt eine Antwort. Dann haben Sie keine Antwort, also antworten Sie mit Wut und stoßen ihn weg."
Erstellen Sie nun anhand des obigen Beispiels eine kurze Reflexion der sekundären Emotion im Kontext des Zyklus.
20. 
Wählen Sie die Reflexion aus, die am besten zu der sekundären Emotion innerhalb des im obigen Beispiel beschriebenen Paarzyklus passt
21. 
Er wird einfach zu reizbar. Ich kann es kommen spüren. Ich werde angespannt ... als ob ich mich auf den Angriff vorbereite. Ich habe Angst, dass ich es nicht schaffe, ihn zu besänftigen. Ich werde seinen Ansprüchen an mich nicht gerecht werden. Ich weiß nicht, was ich tun soll; es ist furchtbar. Ich versuche zu reagieren, und er wird nur noch gereizter. Also versuche ich es wieder, und er wird noch wütender. Ich versuche es immer wieder zu erklären, aber irgendwann ist es einfach sinnlos. Ich kann nur so viel ertragen, dass ich am Ende entweder kalt werde, mich abschalte oder alleine losziehe.
  1. Was sind die offensichtlichen sekundären emotionalen Reaktionen für den Mann im obigen Beispiel oben?
  2. Was sind die offensichtlichen sekundären emotionalen Reaktionen für die Frau?
  3. Erstellen Sie Ihre eigene Reflexion der sekundären Emotion im Kontext des Zyklus.
22. 
Wählen Sie die beste Wiedergabe der sekundären Emotion im Kontext des Zyklus:
23. 
Die folgenden Übungen helfen Ihnen, Ihr Verständnis von primären Emotionen zu klären und bieten Ihnen praktische Übungen zur Reflexion von primären oder zugrunde liegenden emotionalen Reaktionen.
Primäre Emotionen sind:
24. 
Die folgenden Übungen helfen Ihnen, Ihr Verständnis von primären Emotionen zu klären und bieten Ihnen praktische Übungen zur Reflexion von primären oder zugrunde liegenden emotionalen Reaktionen.
EFT-Therapeuten konzentrieren sich auf die primären Emotionen, die damit zusammenhängen:
25. 
Die folgenden Übungen helfen Ihnen, Ihr Verständnis von primären Emotionen zu klären und bieten Ihnen praktische Übungen zur Reflexion von primären oder zugrunde liegenden emotionalen Reaktionen.
Primäre Emotionen in gestörten Beziehungen sind oft:
26. 
Die folgenden Übungen helfen Ihnen, Ihr Verständnis von primären Emotionen zu klären und bieten Ihnen praktische Übungen zur Reflexion von primären oder zugrunde liegenden emotionalen Reaktionen.
Welche der folgenden Punkte beschreiben am besten gemeinsame primäre Emotionen:
27. 
"Ich habe fünfzehn Jahre lang Wut aufgestaut. Es ist sehr schwer für mich, über meine Angst zu sprechen, weil die Wut einfach so schnell kommt."
In der obigen Aussage ist die sekundäre Emotion sehr wahrscheinlich , während die primäre Emotion sehr wahrscheinlich ist. .
28. 
Therapeut: "Lasst mich sehen, ob ich hier richtig bin, Leute. Grace, Sie sehen ihn kommen und denken 'Was habe ich jetzt getan?' Richtig? Sie bemerken sofort diesen Ausdruck auf seinem Gesicht, und zunächst erstarren Sie irgendwie vor Angst. Man denkt: "Jetzt geht's wieder los, er ist sauer wegen irgendwas. Ich bin mal wieder nicht gut genug.' Sie gehen dann schnell dazu über, sich zu verteidigen oder um sich zu schlagen."
Beantworten Sie die obige Aussage anhand der folgenden Fragen.
  1. Was ist die primäre Emotion, die im Zusammenhang mit dem Zyklus festgestellt wurde?
  2. Welche Aktion ist mit dieser primären Emotion verbunden?
  3. Wie hat das Paar auf einer sekundären Ebene auf die oben genannten primären Emotionen reagiert?
29. 
Was ist der wichtigste bindungsbezogene Klienten-Deskriptor, der mit der oben reflektierten primären Emotion verbunden ist?
30. 
Therapeut: "Und Don, Sie kommen auf sie zu und wollen eine Erklärung, richtig? In Ihrer Vorstellung hat sie wieder einmal 'den Ball fallen gelassen', wie Sie sagen, was Sie zunächst als Ausdruck dafür nehmen, dass sie sich nicht wirklich um Ihre Wünsche kümmert. Sie haben gesagt, dass Sie das anfangs trifft, "als würde ich ein Loch in mein Herz reißen", und Sie stellen ihre Liebe zu Ihnen in Frage, was alle Arten von Angst, Panik und Traurigkeit hervorruft. Aber diese Emotionen sind extrem schmerzhaft, und sie schlagen in Ihnen schnell in intensive Wut um. Und in dieser Wut sagen Sie: "Lass es ihr doch. Läuft das so?"
Beantworten Sie die obige Aussage anhand der folgenden Fragen:
  1. Was sind mögliche primäre Emotionen, die diesem Zyklus zugrunde liegen?
  2. Nennen Sie ein bindungsbezogenes Thema, das mit der beschriebenen primären Emotion beschrieben wird.
  3. Was ist die sekundäre, eher reaktive Emotion in dem oben beschriebenen Zyklus?
  4. Nennen Sie eine Kundenphrase/ein Thema, das mit einer sekundären Emotion im beschriebenen Zyklus assoziiert ist.
31. 
Therapeut: "Dieser Zyklus schlägt zu, und ihr passt euch an, nicht wahr? Sie marschieren wirklich im Takt dieses Zyklus. Es ist ein Takt, den Sie beide nur zu gut kennen. Sie gehen aufeinander los und gehen schließlich in Ihre eigenen Ecken, jeder von Ihnen sehr allein ... und verängstigt. Läuft das so?"
Beantworten Sie die obige Aussage anhand der folgenden Frage. Was sind die bindungsbezogenen primären Emotionen, die aus dem Zyklus des Paares resultieren der in Trennung und emotionaler Trennung endet?
32. 
Die Validierung der Antworten eines Partners ist am effektivsten, wenn :
33. 
Validierung und Reflexion dienen dazu, :
34. 
Nach Leos Affäre fiel es Lisa schwer, nicht nach Leo zu sehen, wenn er zu spät nach Hause kam. In Lisas Worten: "Ich fühle mich besser, wenn ich ihn anrufe, auch wenn es ihn ärgert. Aber ich kann es einfach nicht ertragen, nicht zu wissen, ob er da ist, wo er gesagt hat, dass er sein würde."
  1. Formulieren Sie nun eine Aussage, um Lisas Erfahrung zu bestätigen.
35. 
Überprüfen Sie die beiden Aussagen, die Sie verfasst haben. Enthält Ihre Aussage eine Reflexion der Erfahrung jedes Partners? Enthält Ihr Statement eine Aussage, die ihre/seine Erfahrung bestätigt?
Bilden Sie eine Validierungsaussage, die auf Leos neue Erfahrung mit seinen zugrunde liegenden Emotionen reagiert. [Behalten Sie seine anfängliche Frustration im Hinterkopf. Validieren Sie seine Reaktion auf sie.
36. 
Stellen Sie sich nun vor, dass Leo auf Lisas abwehrende Antwort mit einer eigenen antwortet. Er zieht sich zurück, verschränkt die Arme und sagt: "Sehen Sie, warum es schwer ist, es versuchen zu wollen, wenn sie den Dingen nicht einmal eine Chance gibt. She doesn't give me a chance."
Formulieren Sie nun eine bestätigende Antwort auf ihre Abwehrhaltung. Helfen Sie ihm zu erkennen, wie ihre Antwort angesichts der Interaktion Sinn macht.
37. 
Behalten Sie diese Dinge im Hinterkopf und konstruieren Sie eine Validierungsaussage für den folgenden Partner, der ein "chronischer Kritiker" ist. Sie wünscht sich eine intimere Beziehung zu ihrem Partner und ihre übliche Herangehensweise an Probleme in ihrer Beziehung besteht darin, ihn auf Bereiche hinzuweisen, die er ändern könnte. Wenn er sie herausfordert, verdoppelt sie ihre Kritik, bis er einen Rückzieher macht. Sie haben von ihr in einer früheren Sitzung auch erfahren, dass sie in ihrer feindseligen Herkunftsfamilie nur durch harte Worte Gehör fand.
38. 
Evokatives Ansprechen führt den Klienten zur __________ seines Erlebens und macht es konkreter und greifbarer, wenn der Klient sein Erleben erforscht und aufarbeitet
39. 
Der Therapeut gibt eine evokative Antwort und schenkt direkte Aufmerksamkeit:
40. 
Wichtig für die Bildung jeder evokativen Antwort ist die Verwendung von:
41. 
Bilden Sie eine evokative Reaktion auf die folgenden Kundensituationen.
  1. Ihr Kunde hat einen schmerzhaften Gesichtsausdruck, wenn er beschreibt, was passiert, wenn er versucht, mit seinem Partner über die Art und Weise zu sprechen, wie er finanzielle Entscheidungen trifft.
  2. Shannon hat gerade gehört, wie Bob sich aus ihren Konflikten zurückzieht, weil er nicht weiß, wie er auf ihre Kritik reagieren soll. Er hat Angst, sie zu verletzen und befürchtet, dass sie das Interesse an ihm verlieren könnte. Was könnte ein Therapeut sagen, um Shannons Erfahrung zu erkunden, Bobs Angst zu hören?
  3. Felicia hat Tränen in den Augen, als sie beschreibt, wie wütend sie Hosea verfolgt, als er sie ignoriert und lieber mit seinen Freunden spricht als mit ihr.
  4. Jane sieht Steven an, nachdem sie ihm den jüngsten Streit des Paares erklärt hat. Steven starrt sie an und rollt mit den Augen. Der Therapeut sieht eine schmerzhafte Reaktion auf Janes Gesicht und verwendet evokatives Reagieren, um diese emotionale Reaktion zu erkunden. Wie würden Sie
    eine beschwörende Antwort an Jane formulieren?
  5. Formulieren Sie nun eine aussagekräftige Antwort für Steve.
  6. Russell scheint sich von Ceslie zurückzuziehen, als sie unter Tränen den Zustand ihrer Beziehung beklagt. Wie könnten Sie evokativ auf Russells plötzlichen Rückzug reagieren?
42. 
Überlegen Sie, wie Sie eine evokative Antwort verwenden könnten, um die Erfahrung eines Kunden hervorzuheben.
  1. "Mir wird schlecht, wenn sie davon spricht, mich zu verlassen."
  2. "Nach unserem Kampf musste ich mich hinlegen. Ich war erschöpft."
  3. Sheri stolpert und ringt nach Worten, um ihre Traurigkeit zu beschreiben, als sie hört, wie Paul darüber spricht, die Beziehung zu verlassen.
  4. Shawn beschreibt seinen Großvater als die eine Person in seinem Leben, der er immer vertraut hat und an die er sich um Unterstützung gewandt hat. Wie könnte der Therapeut eine evokative Antwort bilden, um Shawns Ängste vor Unzulänglichkeit in seiner Beziehung zu Karen anzusprechen? Formulieren Sie eine evokative Antwort, indem Sie als Großvater sprechen, um Shawn bei seiner Angst zu helfen.
  5. Shawn hält sich an seinem Stuhl fest, während ihm die Tränen über das Gesicht laufen, während er die beruhigenden Worte seines Großvaters erzählt. Wie könnte der Therapeut die Erfahrung von Shawn mit einer evokativen Antwort erweitern?
43. 
Use an image or a metaphor to form a heightening statement in response to the following situations
  1. A withdrawer’s loneliness at her partner’s disengagement in the relationship.
  2. A pursuer’s fear that his partner will never respond to his needs.
  3. A pursuer’s frustration about not getting a meaningful response from her partner.
  4. A partner’s hope with the changes that have taken place in her relationship.
  5. A partner’s surprise at the support he experiences from his previously distant spouse.
44. 
Wählen Sie die Reaktion des Therapeuten, die den Affekt des Partners am ehesten verstärken würde.
Ich schätze, es fällt mir einfach schwer, weiter zu versuchen, ihn zu erreichen, nachdem er jahrelang nicht geantwortet hat.
45. 
Man kann es ihr nicht recht machen. Warum sollte ich es versuchen? Sie wird immer einen Weg finden, dass ich ihr nicht gerecht werde.
46. 
Ich kann das nicht glauben. Er sagt, er will mit mir zusammen sein, aber er hat Angst. Ich versteh das nicht. Die meiste Zeit über scheint es ihm egal zu sein.
47. 
Manchmal, obwohl wir zusammen sind, könnte er meilenweit weg sein. Ich bin so allein.
48. 
Es war so gut. Er begann sich zurückzuziehen und dann war es, als würde er stehen bleiben. Er drehte sich zu mir und ich konnte sehen, dass er für mich da war.
49. 
Wow! Das ist der Wahnsinn! Wie haben Sie das gemacht? Das Muster zu sehen und ihm zu widerstehen? Du hast ihr wirklich gezeigt, dass du für sie da bist.
50. 
Wie oft muss ich es ihm noch sagen? Es ist ihm einfach egal. Er ist in seiner eigenen Welt. Ich könnte hier draußen sterben und er würde es nicht wissen. Es wäre ihm egal!
51. 
Es ist so schwer. Ich glaube nicht, dass ich ihm das sagen könnte. Ich bin mir einfach nicht sicher.
52. 
Ich will unser Leben nicht so verbringen. Ich will ihr nahe sein. Ich will sie kennen, sie wirklich kennen.
53. 
Jane teilt Tim mit, dass sie keine Lust hat, mit ihm sexuell zusammen zu sein. Tims Augen füllen sich mit Tränen, als er sagt: "Ich verstehe das nicht."
54. 
Achten Sie auf das folgende Beispiel, in dem der Therapeut das positive Selbstgefühl des Klienten steigert.
55. 
Bilden Sie nun eine eigene Erhöhungsreaktion unter Verwendung der folgenden Client-Anweisungen.
  1. James hat Angst, seinem Partner zu sagen, dass hinter seinem Rückzug die Angst steckt, nicht gut genug zu sein.
    gut genug zu sein.
  2. Kris beschreibt, dass er sich zum ersten Mal seit Monaten bei Richard sicher fühlt.
  3. Paul drückt seine Verärgerung darüber aus, dass er durch persönliche Anrufe seiner Frau unterbrochen wird, während er bei der Arbeit ist. (Verwenden Sie ein Enactment, um diese Reaktion zu verstärken.).
  4. Leslie fürchtet, dass sie nicht gut genug für Manuel ist, und verbirgt ihr Verlangen, ihm nahe zu sein.
    ihm zu sein.
  5. Shannon erzählt, wie viel besser sie sich fühlt, wenn sie in ihre Arbeit vertieft ist Arbeit vertieft ist, verglichen mit der Unsicherheit, die sie in ihrer Beziehung mit Chris empfindet.
  6. Peter beschreibt sein Muster, Marcia anzugreifen, wenn sie ihn auf seine Gefühle anspricht. Peter beklagt sich: "Sie gibt mir keinen Freiraum, also mache ich Freiraum. Ich stoße sie weg.
    Das ist das Einzige, was ich zu tun weiß."
56. 
Empathische Vermutung ist:
57. 
Viele empathische Vermutungen konzentrieren sich auf:
58. 
Diese Intervention wird eingesetzt, um bindungsbezogene Bedürfnisse und Sehnsüchte ans Licht zu bringen, die durch die Ängste des Klienten blockiert sind.
59. 
Diese Intervention wird eingesetzt, wenn ein Partner oder ein Paar extrem resistent ist, sein emotionales Erleben zu erforschen
60. 
Identifizieren Sie die Therapeutenaussage, die eine empathische Vermutung ist:
Cherise und Samuel haben einen langjährigen Verfolgungs- und Nachfragezyklus, der sich der sich um Cherises chronische Unzufriedenheit mit Samuels "Engagement" für sie dreht. Das
Paar sagt, dass dieser häufige Streit auf Samuels mangelnde Unterstützung nach dem Tod ihres Vaters zurückgeht.
Tod ihres Vaters. Welcher der folgenden Punkte würde Cherise helfen, über den Schmerz nachzudenken
der ihrer Wut zugrunde liegt?
61. 
Später wird Samuel nach seiner Erfahrung gefragt, als er Cherise erzählen hört, wie verlassen sie sich fühlt, wenn Samuel nicht auf ihren Schmerz reagiert. Samuel spricht über seine Verwirrung, dass er nicht weiß, wie er auf ihre Gefühle reagieren soll. Er gibt zu, dass es manchmal sicherer ist, wenn er es einfach "hinnimmt", anstatt zu versuchen, darauf zu reagieren. Welche der folgenden Aussagen würde ein Therapeut als empathische Vermutung auswählen, die Samuel an den Rand seiner Erfahrung führen würde?
62. 
Der Therapeut fragt Samuel, wie es für ihn ist, in dem Raum zu sitzen, während Cherise ihre Abscheu über seine Sorge um sie ausdrückt. Samuel beschreibt das Gefühl, in seinem Stuhl zu versinken und kleiner und kleiner zu werden.
63. 
Nachdem sie seine Angst, in Cherises Augen als unzulänglich angesehen zu werden, und seine Sorge, sie zu verlieren, erforscht hat, fällt es Cherise schwer zu glauben, dass Samuel sich unter all seinem Schweigen wirklich kümmert. Der Therapeut erkundet ihre Erfahrung und kehrt zu dem Schmerz zurück, den sie fühlt. Wählen Sie eine empathische Vermutung, die der Therapeut verwenden könnte, um Cherise zu helfen, ihre Erfahrung mit Samuel und ihr Muster des Forderns angesichts seines Schweigens zu erweitern.
64. 
Im Verlauf der Behandlung wird deutlich, dass Cherises Zweifel und Ängste bezüglich ihres Vertrauens zu Samuel auch ihre zugrundeliegenden Schamgefühle und Fragen zum persönlichen Wert widerspiegeln. Wählen Sie eine empathische Vermutung, die Cherise dazu einlädt, dies weiter zu erforschen.
65. 
Der Therapeut arbeitet daran, diesen verletzlichen Moment für das Paar weiter auszubauen, indem er Bindung sät. Wählen Sie unten die Intervention aus, die am besten zu dieser Intervention und diesem Szenario passt.
66. 
Sie arbeiten mit Mark, der seine Partnerin Julie häufig angreift, wenn sie ihn über seine Gefühle ihr gegenüber befragt. Er offenbart, dass er sich bei diesen Gesprächen außer Kontrolle fühlt.
  1. Bilden Sie eine empathische Vermutung, die ihn an den Rand des Verlustes der Gefühl der Kontrolle führt.
  2. Schreiben Sie nun eine empathische Vermutung, die diesem Partner hilft, die Art und Weise zu erforschen, in der seine Wut als Verteidigungsstrategie funktioniert.
  3. Bilden Sie eine empathische Vermutung, die Julie hilft, ihre ängstliche Verfolgung vonMark mit ihren Fragen über Marks Gefühle bezüglich der Beziehung zu verbinden.
  4. Bilden Sie eine empathische Vermutung, die Julies Bedürfnis nach Beruhigung mit einer bindungsbezogenen Angst oder Fantasie in Verbindung bringt.
  5. Mark erforscht später sein eigenes Muster von Angriff gefolgt von Rückzug in der Beziehung. Er spricht die Einsamkeit und Frustration an, die er empfindet, wenn er auf Animpasse stößt und sie nach einem Streit nicht trösten kann. Bilden Sie eine empathische Vermutung, die Mark helfen wird, seine Einsamkeit mit einem bindungsbezogenen Thema zu verbinden.
  6. Nehmen Sie nun das Anlagenthema, das Sie für Mark verwendet haben, und schreiben Sie eine Anlagentheorie.
67. 
Stellen Sie sich vor, Sie haben ein Paar, das begonnen hat, Veränderungen vorzunehmen. Der zurückgezogene Partner hat sich wieder in die Beziehung eingebracht und ist mit seinen Bedürfnissen und Hoffnungen für die Beziehung offener geworden. Gleichzeitig schwankt seine Frau, die jetzt das bekommt, was sie sich von ihm gewünscht hat, zwischen der Annahme dieser neuen Aufmerksamkeit und der misstrauischen Ablehnung seiner Versuche. Sie kommt zu dem Schluss: "Woher weiß ich, dass er wirklich aufrichtig ist?" Verfassen Sie eine Abhandlung, die Folgendes beinhaltet:
  1. Anerkennung der Schwierigkeiten des Klienten, diesen neuen Veränderungen zu vertrauen.
  2. Eine Beschreibung, wie andere Kunden einen ähnlichen Kampf erlebt haben.
  3. Beschreiben Sie entweder die Erfahrung eines bestimmten Kunden oder die allgemeine Erfahrung von Verfolgern bei der Beauftragung eines Rückziehers.
  4. Achten Sie darauf, dass Sie auch auf die Emotionen eingehen, die dem Misstrauen gegenüber dieser Veränderung zugrunde liegen.
  5. Mark erforscht später sein eigenes Muster von Angriff gefolgt von Rückzug in der Beziehung. Er spricht die Einsamkeit und Frustration an, die er empfindet, wenn er in eine Sackgasse gerät und er sie nach einem Streit nicht trösten kann. Bilden Sie eine empathische Vermutung, die Mark helfen wird, seine Einsamkeit mit einem bindungsbezogenen Thema zu verbinden.
  6. Nehmen Sie nun das Anlagenthema, das Sie für Mark verwendet haben, und schreiben Sie eine Anlagentheorie für die Aussaat.
68. 
Welche der folgenden Aussagen des Therapeuten ist eine angemessene Selbstauskunft für den Therapeuten, der versucht, die Validierung des emotionalen Erlebens des Klienten zu intensivieren?
Wählen Sie die am besten geeignete Antwort aus:
69. 
Welche der folgenden Aussagen des Therapeuten ist eine angemessene Selbstauskunft für den Therapeuten, der versucht, die Validierung des emotionalen Erlebens des Klienten zu intensivieren?
Wählen Sie die geeignetste Reaktion aus, um einem Klienten, der von seiner Angst abgeschnitten ist, dabei zu helfen, dieses Gefühl näher zu erleben: